教育高质量发展看山西：山西大学新闻学专业 培育应时代而“声”的新闻人

2个月积累素材，3年悉心打磨，46个太原和山西大学代表性场景展现，浓缩成6分27秒的视频——《Taiyuan 遇见与你》。新闻学专业2019届毕业生向世人呈现了青年学子眼中独特的太原，山西晚报整版报道，山西卫视新闻栏目、黄河新闻电视栏目、山西卫视经济资讯频道栏目播发并采访。

他们“记录当下”，脚踏实地关注平凡人的生活面貌，用鲜活的故事和沾着泥土的报道，记录奋进的时代。他们“眺望未来”，用新闻学专业知识大胆尝试，不断锤炼脚力眼力、锻造脑力笔力，奏出时代强音。

凝练方向 形成专业特色

山西大学新闻学专业始建于1981年。2003年获批新闻学二级硕士学位授权点，2010年获批新闻传播学一级硕士学位授权点。2014年入选国家首批卓越新闻人才培养基地。2017年，新闻学院单独建院，2018年入选省级重点建设学科。2019年，新闻学专业入选国家级一流本科专业建设点。2022年，在山西大学科学技术史一级学科博士点设立“科技传播史”博士招生方向。

专业坚持立足山西，辐射全国，扎根乡土，面向世界，致力于建设成国内有一定影响力的教学研究型新闻学专业，培养具有系统的新闻理论知识与技能、广博的文化与科学知识，具有较强的书面表达和写作能力，能够将理论与实践相结合，具有较强的媒体实际应用能力的人才。把学术质量建设放在首位，把创特色、出精品作为工作重点，着力在科学研究和学科建设方面形成品牌特色，打造了山西抗日根据地新闻史研究中心、马克思主义新闻观研究中心、科技传播协同创新中心3个特色研究团队。

近五年，获批国家社科重大项目1项、重点项目1项，获得国家社科和教育部项目5项，获得省级项目38项，横向项目8项，发表高质量论文79篇，出版专著7本。获山西省社会科学研究优秀成果奖二等奖4项，“百部（篇）”工程奖二等奖2项，山西省高等学校科学研究优秀成果奖二等奖3项。“乡村文化发展传播研究”团队入选山西省“1331”工程重点创新团队。“非遗文化传承场景直播与全媒体报道”获批省级虚拟仿真实验平台。

价值引领 稳固新闻之本

新闻观塑造是新闻教育之本。新闻学专业以马克思主义新闻观为引领，立足国家发展和新闻传播之大格局，稳固新闻传播之本，形成了特色鲜明的学科方向。

近年来，山西大学学生深度参与主流价值观内容生产，服务于社会。2017年承担了中宣部等部委推出的百集大型纪录片《记住乡愁》第1-6季的故事改编工作。受山西省委宣传部委托，编写《山西省实施乡村振兴战略乡风文明专项规划》，2018年由山西省委乡村振兴工作领导小组正式印发。受太原市委宣传部委托，策划“时代新人说”等系列活动，撰写出版了《时代新人故事汇》。

培育讲好中国故事的媒体人

新闻学专业结合社会需求和专业实际，积极推进教育教学改革，获批《公共传播时代新闻传播人才培养新范式》《与区域经济社会发展相契合的新闻学专业发展战略的研究与实践》《基于“四力”培养的新闻史课程思政建设研究》等4项省级教改项目。

加强实训建设，创新教学方式，建设视频剪辑实验室、网络舆情分析实验室，虚拟仿真实验室、融媒体实验室等实践教学基地。与太原广播电视台、中国电信太原分公司三方共建5G融媒实验室，与省委统战部合作成立网络人士统战工作研究基地，与上海交通大学马克思主义学院合作成立科技传播协同研究中心。

通过教学改革和强化实践，新闻学专业学生每年均有双创项目获批省级推荐项目，有《赤诚秉笔写春秋——论山西大学郭根的新闻实践与贡献》《抗战防御阶段党的国际抗日宣传网络建构与协同机制研究》等。近年来，新闻学专业学子在全国数据新闻大赛、中国大学生广告艺术节学院奖、全国公益广告大赛中获得优异成绩，在国家级和省级“创新挑战杯”课外学术科技作品竞赛中获奖20余项。《破壁之旅：非物质文化遗产的现代化转型——以晋剧的转型发展为例》获第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。《闻声识人——新一代声纹身份识别与验证技术的创新与应用》获第十三届挑战杯全国大学生创业计划三等奖。

近年来，新闻学专业本科生升学率不断提升。升学就读的院校包括北京大学、复旦大学、上海交通大学、中国传媒大学、暨南大学、厦门大学、兰州大学、山东大学、同济大学、吉林大学等国内重点院校，以及伦敦国王学院、墨尔本大学、名古屋大学、早稻田大学、利兹大学、爱丁堡大学等国外知名院校。毕业生有的在政府机构和企事业单位从事新闻宣传与行政管理工作，如外交、教育、文化、税务、银行、部队等领域；有的在媒体从事采编工作，如中央电视台、光明日报、新华社等中央级媒体，以及澎湃新闻、腾讯新闻等新媒体及省级新闻媒体；还有一些在美国伯克利数据实验室、陕西师范大学等从事学术研究工作。

上游新闻 李东臻

责编：肖玲

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