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家庭教育指导师

家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师

NO.1 阅读下面材料，根据要求写作。

材料一：《中华人民共和国家庭教育促进法》于2021年10月23日通过，自2022年1月1日起施行。专家认为，《家庭教育促进法》突出问题导向，有诸多亮点，如首次清晰界定了“家庭教育”的概念；界定了家庭教育的内容和科学方法；规定父母或其他监护人家庭教育失责需承担的法律后果等。

材料二：中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，《家庭教育促进法》的施行确实会给家庭教育指导师带来一定的“职业红利”，但当前培训机构存在借由法律施行夸大宣传甚至变质操作等情况，应理性看待并及时规范家庭教育培训市场。

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：用国家通用语言文字写作；角度自选，立意自定，标题自拟；小学、幼儿不少于800字，中学不少于1000字。

NO.2 参考范文

莫让“家庭教育指导师”变味

家庭是社会的细胞，办好家庭教育，关乎孩子健康成长，也关乎国家和民族的未来。指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”近日，随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式实施，我国的家庭教育也从“家事”上升到“国事”，父母们开启了“依法带娃”的时代。同时，这也为家庭教育指导师带来了“职业红利”，培训市场乱象不断。因此，我们应当正视家庭教育指导，莫让“家庭教育指导师”变味。

警惕家庭教育指导师成为“家庭教师”。有些家长错误地将家庭教育指导师直接等同于家庭教师，询问一些关于孩子文化课的问题。这也反映了当前家庭教育指导师被越来越多的人所熟知，应准确把握其工作本质，不能“变味”。当前一些培训机构在宣传时对市场前景做出了预测，称未来几年至少需要460万名家庭教育指导师，年收入可达15万元至50万元。而随着对家庭教育日益重视，出现人才缺口是正常的，但当前数据恐怕是参考此前校外学科类培训机构的学科培训教师数测算出来的，如此就变成打着“家庭教育指导”名义的“上门私教”，不是对家长进行家庭教育指导，而是对孩子进行学科辅导。《家庭教育促进法》明确规定，家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。因此家庭教育指导是面向家长，而不是面向学生的，更要警惕其成为学科培训的“家庭教师”。

提升家庭教育指导培训专业化水平。进行专业的家庭教育指导师培训，对开展家庭教育指导，避免家庭教育指导走偏，有现实意义。这要求家庭教育指导师培训，设计科学的课程体系，保障培训质量，而不能是“混证书”，更不能在家庭教育指导师培训中，传播错误的迎合家长功利诉求的理念。此前媒体就曾报道，一些所谓的家庭教育指导，就是给家长“打鸡血”。对此，监管部门对家庭教育指导师的培训，有必要出台明确的规范。《家庭教育促进法》规定，家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导，同时开展家庭教育研究、服务人员队伍建设和培训、公共服务产品研发。

“家是最小国，国是千万家。”家庭教育不仅是家庭内部的事务，同时也涉及公共福祉。家庭教育指导师更应不断提升能力、积累经验，真正做到为广大家长赋能，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

图图有话说

1.文章首段联系生活实际，说明《家庭教育促进法》的出台对家庭教育指导师这一职业的影响，接着态度鲜明地表达了自己的观点：正视家庭教育指导，莫让“家庭教育指导师”变味。

2.正文部分采取了“怎么做”的结构进行论证，分论点单独成段，便于考官梳理行文思路。且分论点引用了事件、文件等内容以吸引眼球。

3.在论述的过程中，使用了道理论证的方法，论证充分，增加了文章的说服力。

4.结尾部分，引用歌词，总结感悟，回扣了文章中心论点。

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