2019年淮阴区中小学培训班消费情况结果出炉！

为更好的监管和引导我区中小学培训机构健康有序发展，依法查处各类涉及违法经营行为，前段时间，区市管局邀请专业的第三方测评机构对我区中小学培训班消费情况进行调查，现将调查结果向社会公布。 调查情况：

1.接受问卷的人群以中青年人为主,其中 31-40 岁年龄段占比最高

在参加此次调查问卷的人员中，年龄在31-40岁之间的占到了 53.52%，30岁以下的占到了19.64%，41-50岁之间的占到了19.41%，51岁以上人群偏少，仅占到调查人群的7.43%。同时，参加本次问卷调查的市民以 中青年人居多， 女性参与调查的比例大于男性。

2.以前参加过辅导班的家庭占比超八成

在参与调查的人群中，以前参加过辅导班的家庭数最多，占比达 81.74%；没参加过辅导班的家庭比例仅占 18.26%。

在报班方式上，参与问卷调查的人群中通过朋友介绍的方式报辅导班的人最多，占总人数的 33.88%。通过自己联系和宣传广告的方式报辅导班的人数其次，分别占比 26.45%和 18.61%，而通过老师介绍报辅导班的人数较少，占比 12.06%，剩余的占比 9%的人群则通过其他方式报名。

3.在辅导班辅导数学、英语、语文三个方向的人数排行前三

调查数据显示，大部分辅导班的每节课费用在 50 元以上。

在家长的观点中，认为辅导班费用“不合适，比较贵”的人数与觉得费用“一般，还可以”的人数基本持平，分别占比 48.12%和 47.28%，认为费用比较便宜的人数最少，仅占4.59%。

家长给孩子在周末和寒暑假时间段报辅导班的数量最多，且同年级孩子报辅导班的情况非常普遍，数量占比超七成。

参与调查的人群中，和孩子同年级的学生报辅导班的情况非常普遍，占比 72.01%，由此可见家长们给孩子报辅导班的情况非常常见。

4.接近半数的老师给家长们提倡过给孩子报辅导班

通过调查数据分析显示，参与调查的人群中，老师经常提倡孩子报辅导班的数量较少，占比 14.62%，偶尔提倡和没提倡的占比相近，分别为34.61%和36.68%，剩余的14.09%家庭为不知道。由此数据分析所得，老师或多或少对家长提倡过给孩子报辅导班。

5.大部分家长对于孩子上辅导班很累时表示心疼，同时也为孩子的未来前途忧虑

调查中，孩子自愿上辅导班的数量占比超八成，其中勉强同意的数量占比近五成。同时，超过八成的家长会跟辅导班老师了解孩子的情况。

6.主动有意识的培养孩子和被动式的跟风是大多数家长们选择报辅导班的主要原因

根据调查数据显示，有自主意识通过辅导班来提高孩子的学习成绩和全面培养孩子的家长数量较多，分别占比 58.46%和 48.77%，被动式的不愿孩子输在起跑线和跟风随大流的家长数量其次，分别占比 37.21%和28.79%，剩余占比20.52%的家长没有太多的想法。

同时，通过上辅导班孩子成绩提高的数量居多，占比达 75.92%，成绩没有提高的占比 20.29%，剩余3.79%的孩子成绩下降。

7.超半数的家长认为报辅导班会增加孩子的学习负担

通过调查数据分析显示，占比 52.26%的家长认为报辅导班会增加孩子的学习负担，认为辅导班不会很大增加孩子负担和不会增加孩子负担的家长分别占比31.20%和9.04%，剩余占比 7.5% 的家长没有考虑过此问题。

8.大部分家长对辅导班最关注的三点分别为：师资力量、提高效果及收费标准

9.近八成的家长觉得现在的辅导班竞争激烈，辅导班热潮属于正常现象

10.认为学校可以适当开展有偿补课的家长较多，占总调查数的77.94%

调查总结：

通过本次《淮阴区中小学培训班消费情况社会问卷调查》活动发现，目前淮阴区中小学 生超 八成 以上有过参加辅导班的经历，周末及寒暑假时间家长给孩子辅导班的情况普遍较 多，辅导方向主要集中在语数外三门文化课程。 参加辅导班的孩子父母主要集中在 30-40 岁，父母比较年轻，更容易接受辅导班的形式，父母的年收入普遍在三万元以上，家长们对 培训班的收费情况看法不一。

就选择辅导班而言，大多数家长通过自己联系和朋友介绍的方 式选择心仪的辅导机构，其中辅导机构的师资力量、提高效果及收费标准是多数家长关心的重点。 更多的家长希望通过上辅导班来全面培养孩子的能力及通过辅导班来提高孩子的学习成绩，调查数据显示超过80%的家长会跟辅导班老师了解孩子的学习情况，其中超七成的家长表示，孩子通过上辅导班成绩较之前有所提高。

就学校而言，近一半的学校老师们提倡过孩子报辅导班，但绝大多数的老师并没有要求孩子报老师自己开设的辅导班。 对于上辅导班会增加孩子的学习负担这一观点，超过一半以上的家长表示认同，但同时家长又表示心疼和无奈。 相对于上课外辅导班而言，多数家长支持学校可以适当的开展有偿补课。

就淮阴区中小学辅导班的一些情况，我们还收集了家长们提出的一些建议和想法，具体主要集中在以下几点：

1、希望监督管理部门加强对课外辅导班的规范化管理；

2、辅导班目前费用较贵，希望收费能降低些，实惠点，真正做到提高孩子的成绩；

3、希望老师因材施教，根据每个孩子的状况，有针对性的辅导；

4、建议学校开设辅导班，统一管理，班级老师上课，课内外教学同步；

5、希望辅导机构趣味教学，玩中学，学中玩；

6、希望辅导班针对孩子的弱项加强辅导，同时培养孩子良好的学习习惯；

7、希望辅导班加强孩子安全防护，课程安排更合理化；

8、希望辅导班更注重孩子的品行教育，授之以鱼不如授之以渔；

9、希望辅导班多开设实践性的活动，多开展家长课堂的活动；

10、希望监管部门严查学校老师私自有偿补课的行为。

来源：区市管局